ARTE Y PATRIMONIO
El patrimonio no solo son bienes, es todo aquello a lo que se le da un valor especial.
Es necesario tener muy presente el patrimonio en el sistema educativo.
Debemos enseñar a los niños y niñas que es a lo que realmente se debe llamar patrimonio, ya que para cada uno es una cosa distinta, no para todos tiene valor especial los mismos objetos.
Y debemos conciencias a los alumnos que patrimonio no es solo aquello que se encuentra en museos, o en lugares emblemáticos.
Dar valor a objetos, conducta humana, cuidar cosas que tienen valor.
NO es lo mismo patrimonio que historia del arte.
¿QUÉ ES EL PATRIMONIO?
El origen, todo aquello que te hace pensar en un hecho que ha ocurrido años atrás y que no quieres dejar de recordarlo, un objeto, una fotografía, todo aquello a lo que das un valor especial y que siempre quieres llevar contigo. Todo eso es patrimonio, es tu patrimonio.
"Esta pequeña caracola de la playa de Laredo (Santander) es algo que conservo con mucho cariño. Hace 18 años, cuando yo era pequeñita, mi familia y yo nos fuimos de vacaciones a Laredo y una tarde paseando con mi abuelo al lado del mar íbamos cogiendo conchas, caracolas y piedras de la arena.
Esta concha me la dio él, y me dijo: "Esta es la caracola de la suerte". Desde ese día siempre la llevo conmigo.
Enseñar el concepto de patrimonio en las escuelas es difícil.
Pero cuando los alumnos aprenden desde la emoción, desde su propio pensamiento y su propio recuerdo hace qeu estos aprendan con mas entusiasmo , y se convierte e un aprendizaje interesante y significativo para el alumno
También existen muchas maneras de trabajar fuera del aula el patrimonio cultural con el alumnos, en cuanto a visitas a museos, lugares con recuerdos del pasado, etc.
Merillas, O. F., CEPEDA, S. M., & Ceballos, S. G. (2015). Educación de las artes visuales y plásticas en ecucación primaria Colección: Didáctica y Desarrollo. Ediciones Paraninfo, SA.